Fundamental II

Fundamental II

segunda-feira, 6 de abril de 2015

CALENDÁRIO DE PROVAS

Æ7º Ano - Calendário de Provas – 1º Bimestre

Eliminar a menor nota: Teste Semanal ou Simulado Caldas

 
 






* TESTES SEMANAIS (5 questões objetivas + 5 questões discursivas): Valor: 25 pontos

12/03/2015
Quinta-feira
10h30min.
Ciências
Até módulo 2
17/03/2015
Terça-feira
10h30min.
Português/Redação
Até módulo 3
20/03/2015
Sexta-feira
10h30min.
Inglês
Até módulo 4
23/03/2015
Quarta-feira
10h30min.
História
Até módulo 4
26/03/2015
Segunda-feira
7h30min.
Geografia
Até módulo 5
31/03/2015
Quinta-feira
10h30min.
Matemática
Até módulo 5
* SIMULADO GPIvalor 25 pontos.
ð  11/04/2015, às 7h30min. (sábado) 5 questões por disciplina e uma redação.
ð Conteúdo: até módulo 07.
 


* PROVAS BIMESTRAIS  
Valor: 50 pontos.
 (predominantemente discursivas – Matéria toda).



13/04/2015
Quinta-feira
10h30min.
Geografia
14/04/2015
Sexta-feira
10h30min.
Ciências
15/04/2015
Sábado
10h30min.
Português/Redação
16/04/2015
Segunda-feira
10h30min.
Matemática
17/04/2015
Terça-feira
10h30min.
História
18/04/2015
Quarta-feira
10h30min.
Inglês

ã A prova de 2ª CHAMADA será aplicada após apresentação do atestado médico ou mediante pagamento de  R$ 40,00 (quarenta reais) por disciplina, na secretaria do colégio, 48 HORAS após o retorno do aluno.
ã 2ª Chamada Testes Semanais serão aplicadas pelo professor da disciplina.
ã2ª Chamada Provas Bimestrais e Simulado 28/04/15 (terça-feira)
ã As avaliações de recuperação serão realizadas no dia 29/04/2015


Conselho de Classe:  30/04/2015.























“Ninguém consegue vencer pelo simples fato de ser talentoso. Deus nos dá o talento, mas é o trabalho que transforma o talento em gênio.”
Aann Pavlova

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela.  Ora, é lógico... Numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz.
Paulo Freire
Educador Brasileiro

Direção e Coordenação